第六十九章 大明未开科

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啊？”

                  “行了，既然你想通了，那就去实心办事。正如太子的叮嘱：能不能催收上钱粮是其次，但要让百姓明事理。”

                  郎礼躬身告退。

                  老朱开心的感叹道：“一个医馆学徒都能让那小子给调教成栋梁之才……朕的这番心思，许多大臣都看不明白，哼，一群酒囊饭袋。”

                  医馆这边，太子朱标也很是意动。

                  “妹夫，元吉这孩子更适合为官，跟你学医有些屈才了，不如我带走吧？”

                  黄易白了一眼：“你带走？去哪里？翰林院？国子监？”

                  太子不解的说道：“当然是去一个专门教人做官的地方，让他学做官呀。”

                  黄易嗤笑都爱：“圣人云：治大国若烹小鲜。这天下学问很多，可治国的学问却不是教出来的。”

                  这是为何？

                  黄易笑着挥手让两个学徒下去读书了。

                  夸人的话是不能当面讲出来的。

                  黄易对太子解释说道：“你要把为官和治国分开来看，就能想明白了。”

                  “你说的那些地方，他们教出来的官员，也许一辈子都没见过黎民百姓。他们哪里懂得治国爱民？他们学的都是如何混迹朝堂，如何升官发财，如何融入所谓的官场。”

                  “可朝廷真正需要的是治国栋梁，所谓治国的学问，其实就是跟百姓打交道的学问。不接触百姓，能学会吗？”

                  太子惊呆了，他还是头一次听到这种言论。

                  虽然跟老师教的大相径庭，但仔细一想，似乎、似乎很有道理。

                  黄易接着说道：“我当然知道元吉是棵好苗子，让他留在我身边是在保护他。每日接触百姓，自然能够了解民生疾苦，只有懂了百姓的苦，将来才能学会如何为百姓做事。”

                  “倘若你现在把人领走，不是在帮他，而是在毒害他。好好一个少年，从小学会一套官场弄权的把戏……将来于大明朝廷来说，是福是祸？”

                  这……

                  “皇帝和天下需要的是栋梁，不是官场八面玲珑的权臣、政客。”

                  太子惊讶的问道：“妹夫，照你这么说，翰林院、国子监，甚至是科举……岂不是？岂不是都应该废弃？”

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